Ferrándiz García, C. et al. (2025). Inteligencia emocional en la alta capacidad intelectual. Síntesis.
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Reseña de la obra Ferrándiz García, C. et al. (2025). Inteligencia emocional en la alta capacidad intelectual. Síntesis. En ella se realiza una recensión crítica sobre las aportaciones científicas recogidas en esta composición sobre la necesidad de cuidar la inteligencia emocional de los discentes con altas capacidades intelectuales.
##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##
Detalles del artículo
Sección
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los/as autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los/as autores/as conservan los derechos de autoría y ceden a la Revista Andina de Educación el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución para uso no comercial de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los/as autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en la Revista Andina de Educación.
Cómo citar
Referencias
Ferrándiz, C., Ferrando, M., Infantes, Á., & Pons, R. (2025). Inteligencia emocional en la alta capacidad intelectual. Síntesis. https://tinyurl.com/5n77mby6