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Vol. 6 Núm. 2 (2023): Revista Andina de Educación 6(2) (mayo-octubre, 2023)
Número en progreso.
Publicado:
2023-05-02
Investigaciones
Educar en tiempos extraordinarios
Dirigir instituciones educativas en pospandemia, un estudio cualitativo en escuelas de México
Claudia Fabiola Ortega-Barba, Mónica del Carmen Meza-Mejía , José Francisco Cobela-Vargas
000623
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PDF (English)
Abordaje de la educación sexual integral en los Departamentos de Consejería Estudiantil del Distrito de Educación Chone-Flavio Alfaro
Ariana Lisbeth Alvarez Reyes, Vicenta Aveiga Macay
000624
HTML
PDF
Factores que inciden en el rendimiento académico en los primeros años de los estudiantes de la Universidad de Cuenca, Ecuador
María Eugenia Verdugo Guamán, Freddy Cabrera Ortíz, Patricio Cabrera Tenecela, Lorena Escudero Durán
006210
HTML
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Ensayos
Educación integral holística
Un reto pendiente en el sistema educativo peruano
Nancy Elizabeth Contreras-Sánchez, Brígido Ropa-Carrión, Marcos Alama-Flores
000621
HTML
PDF
El pentágono pedagógico de los parques
Dispositivo conceptual para el análisis educativo de los espacios verdes urbanos como sitios emergentes de aprendizaje
Liliana Valladares Riveroll
000625
HTML
PDF
HTML (English)
PDF (English)
“Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, de Edgar Morin
Una mirada desde la alfabetización en información
Sergio Oliveros, Cristian Valenzuela , Claudia Nuñez
000628
HTML
PDF
Revisiones sistemáticas de literatura
Estrategias para la comprensión lectora: Una revisión de estudios en Latinoamérica
Angie Armijos Uzho, Carmen Paucar Guayara, Jesús Quintero Barberi
000626
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PDF
Educación superior, modalidad hibrida en tiempos de pospandemia: Una revisión sistemática
Jesús Ronald Iparraguirre Contreras, Inmer Alfredo Salazar Velásquez, Neidi Fabiola Luis Gómez , Patricia Jannet Ríos Vera
000627
HTML
PDF
Conocimiento técnico pedagógico del contenido (TPACK) en Iberoamérica: Una revisión bibliográfica
Miguel Paidicán Soto, Pamela Alejandra Arredondo Herrera
000629
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Experiencias
Integración de la sostenibilidad y el desarrollo de competencias transversales a través de metodologías activas en educación superior
Ana Bilbao-Goyoaga, Miren Barrenetxea Ayesta, Marta Barandiaran Galdós, Xabier González Lasquibar
000622
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Desarrollo de alumnos talentosos en la educación superior técnica tecnológica de Ecuador. Caso de estudio: Integración a un concurso académico externo
Rolando Ismael Yépez M., Maricela Fernanda Ormaza Morejón, Juan Carlos Muyulema Allaica
006211
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Reseñas
Herrera-Pavo, M. A., & Cochancela, M. G. (2022). Estrategias didácticas para la escuela rural multigrado. Universidad Nacional de Educación
Luis Leonardo Zambrano-Vacacela
0062r1
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Romero, F. y Acosta, M. (coord.) (2021). Conocimientos ancestrales: huertas didácticas innovadoras y diálogo de saberes. Universidad Nacional de Educación.
Rosa Ildaura Troya Vásquez, Marco Vinicio Vásquez Bernal
0062r2
HTML
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e-ISSN: 2631-2816
https://revistas.uasb.edu.ec/
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