Herramientas digitales para la difusión y fortalecimiento de la conciencia marítima

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32719/26312816.2021.4.2.12

Palabras clave:

TIC, Conciencia marítima, Herramientas digitales, Trabajo colaborativo

Resumen

Este trabajo describe una experiencia fundamentada en el uso de herramientas digitales para mejorar procesos técnopedagógicos de uno de los objetivos emblemáticos de la Dirección General de Intereses Marítimos (DIGEIM): Difundir y fortalecer la conciencia marítima nacional. El proyecto fluyó por cuatro etapas: el diagnóstico, la generación de capacidades, la identificación de herramientas digitales y la evaluación cuantitativa y cualitativa. Dado lo particular y a la vez trascendental que resulta para la DIGEIM fortalecer la conciencia marítima en el marco de su objetivo institucional, y dada la nueva realidad laboral vigente en todos los ámbitos por la crisis de la COVID-19, el trabajo aporta ejemplificaciones suficientes para entender y replicar la experiencia en otros contextos, principalmente los vinculados con la Educación Ambiental marino costera.

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Biografía del autor/a

Arturo José Roby Nivelo, Dirección General de Intereses Marítimos de la Armada del Ecuador. Quito, Ecuador.

Coordinador de la Unidad de Apoyo al Desarrollo Marítimo de Esmeraldas, Armada del Ecuador, DIGEIM. Educador especializado en el ámbito ambiental marino costero, competencias digitales, tecnología educativa y Educación en valores; consultor y asesor socioeducativo. 

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Publicado

2021-10-23

Cómo citar

Roby Nivelo, A. J. (2021). Herramientas digitales para la difusión y fortalecimiento de la conciencia marítima. Revista Andina De Educación, 4(2), 102–116. https://doi.org/10.32719/26312816.2021.4.2.12

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2021): Revista Andina de Educación 4(2) (mayo-octubre, 2021)

Sección

Experiencias

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