Digital tools for the dissemination and strengthening of maritime awareness

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32719/26312816.2021.4.2.12

Keywords:

ICT, Maritim awareness, Digital tools, Collaborative work

Abstract

This work describes an experience using digital tools to improve technical-pedagogical processes of one of the symbolic objectives of the General Directorate of Maritime Interests (DIGEIM): To disseminate and strengthen national maritime awareness. The project flowed through four stages: diagnosis, capacity building, identification of digital tools, and quantitative and qualitative evaluation. Given how particular and at the same time transcendental it is for DIGEIM to strengthen maritime awareness within the framework of its institutional objective, and given the new labor reality in force in all areas due to the COVID-19 crisis, the work provides sufficient examples to understand and replicate the experience in other contexts, mainly those related to coastal marine environmental education.

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Author Biography

Arturo José Roby Nivelo, Dirección General de Intereses Marítimos de la Armada del Ecuador. Quito, Ecuador.

Coordinator of the Maritime Development Support Unit of Esmeraldas, Navy of Ecuador, DIGEIM. Educator specialized in the coastal marine environment, Digital Competence, Educational Technology, and Education in Values; consultant and socio-educational advisor.

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Published

2021-10-23

How to Cite

Roby Nivelo, A. J. (2021). Digital tools for the dissemination and strengthening of maritime awareness. Andean Journal of Education, 4(2), 102–116. https://doi.org/10.32719/26312816.2021.4.2.12

Issue

Vol. 4 No. 2 (2021): Revista Andina de Educación 4(2) (mayo-octubre, 2021)

Section

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