“Seven Complex Lessons in Education for the Future”, by Edgar Morin

A Look from Information Literacy

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32719/26312816.2022.6.2.8

Keywords:

seven lessons, education for the future, information literacy, IL, Edgar Morin

Abstract

Seven Complex Lessons in Education for the Future (1999), by Edgar Morin, is a text that has marked educational knowledge for the last 23 years, expressing this document key elements to understand the human being from education and framing its existence in a context of constant changes at the technological level and planetary challenges where the shadow of extinction is permanently. It is against this scenario that Morin proposes seven key knowledge for human understanding today: Facing the blindness of knowledge, Feeding the principles of pertinent knowledge, Teaching the human condition, Teaching earthly identity, Facing uncertainties, Teaching the understanding and cultivating the ethics of the human race. In this writing, this knowledge is reflected from the perspective of information literacy, visualizing the importance of information in each of the knowledge indicated by Morin, highlighting the need of the human being to understand the processes of how it is created, used, it is refined and reused for information to generate new and better knowledge, which is founded on scientific and ethical principles that coincide with education.

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Author Biographies

Sergio Oliveros, Universidad San Sebastián. Puerto Montt, Chile.

Reference Librarian at the Patagonia Headquarters of the San Sebastián University,
Magister in Higher Education specialized in teacher training from the International
Ibero-American University in Puerto Rico, Master in Library Science and Information
from the University of Playa Ancha and Master in Social Communication of Scientific
Research by the International University of Valencia.

Cristian Valenzuela, Universidad de Playa Ancha

Cristian Valenzuela Urra, Librarian, Magister in University Education from the University of
Playa Ancha. He is currently Dean of the Faculty of Social Sciences of this house of
studies in Chile.

Claudia Nuñez , Colegio Lafquén Montessori

Professor of Basic Education Mention in Language at the Pontificia Universidad
Católica de Valpara´íso. Diploma in Gamification and creativity from the Game
Observatory in Chile.

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Published

2023-07-01

How to Cite

Oliveros Castro, S., Valenzuela Urra, C. ., & Nuñez Chaufleur, C. . (2023). “Seven Complex Lessons in Education for the Future”, by Edgar Morin: A Look from Information Literacy. Andean Journal of Education, 6(2), 000628. https://doi.org/10.32719/26312816.2022.6.2.8

Issue

Vol. 6 No. 2 (2023): Andean Journal of Education 6(2) (May-October, 2023)

Section

Essays

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Copyright (c) 2023 Sergio Oliveros, Cristian Valenzuela , Claudia Nuñez

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