Secretaría de Educación Pública de México (2023). Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 6: Modalidad secundaria. Secretaría de Educación Pública.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32719/26312816.2023.7.1.r2

Palabras clave:

educación secundaria, Nueva Escuela Mexicana, Paulo Freire, decolonialidad, transformación social

Resumen

El libro "Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 6: Modalidad secundaria" de la Secretaría de Educación Pública de México se enfoca en la formación continua de docentes secundarios, basándose en la Nueva Escuela Mexicana y el pensamiento de Paulo Freire. Dividido en once secciones, aborda desde los procesos históricos de México hasta conceptos marxistas de lucha de clases, interpretando la historia como una serie de conflictos sociales. El texto argumenta que entender estos conflictos es esencial para los educadores, quienes deben formar estudiantes críticos y socialmente conscientes. A través de una perspectiva decolonial, critica el neoliberalismo y propone una educación que valora la comunidad, la inclusión y los saberes ancestrales, contrastando con prácticas educativas tradicionales. Finalmente, sugiere una pedagogía que desafía el status quo, promoviendo un cambio social profundo a través de la educación.

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Biografía del autor/a

Francisco Alejandro Torres Vivar, Investigador independiente. Pachuca de Soto, México.

Investigador independiente, Hidalgo (México). Historiador por la Universidad Autónoma Metropolitana y Maestro en Estudios de Población. Entre sus publicaciones recientes están: “Hidalgo. Estudio de la entidad donde vivo, 3er grado”, “Un ateneísta en el Congreso Constituyente de 1917. La participación de Alfonso Cravioto Mejorada en el artículo 3ero constitucional” y “El papel de la educación en el proceso de reconstrucción nacional 1918-1933”.

Referencias

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SEP (2023). Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 6: Modalidad secundaria. SEP. http://tinyurl.com/yc67c74k

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Publicado

2024-04-09

Cómo citar

Torres Vivar, F. A. (2024). Secretaría de Educación Pública de México (2023). Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 6: Modalidad secundaria. Secretaría de Educación Pública. Revista Andina De Educación, 7(1), 0071r2. https://doi.org/10.32719/26312816.2023.7.1.r2

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2023): Revista Andina de Educación 7(1) (noviembre, 2023-abril, 2024)

Sección

Reseñas

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Derechos de autor 2024 Francisco Alejandro Torres Vivar

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