Anti-Racist Community Communication and Affect: An Embodied Critique of the Digitalization of Life
Main Article Content
Abstract
This article seeks to analyze an experience of anti-racist community communication centered on affect as a critical lens for reviewing the digitalization of life, through a conceptual and methodological approach focused on the reflexive description of the interactions and pedagogical processes unfolding within an Afro-centered reading circl —Cochita Amorosa Lectora. The commitment to the power of intimate, face-to-face encounters and the emotions that emerge from them becomes evident, as these practices interrupt hegemonic and algorithmic forms of depersonalization of life.
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
ASSIGNMENT OF RIGHTS, DECLARATION OF CONFLICT OF INTEREST AND DISSEMINATION
The authors who publish in this journal accept the following conditions:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work registered under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 License, which allows sharing, adapting and attributing the work (see: Open Access Policies).
- Authors can make other independent and additional contractual agreements for the distribution of the article published in this journal (e.g., include it in an institutional repository or publish it in a book) as long as they expressly indicate that the article was published for the first time in Uru: Revista de Comunicación y Cultura. In the case of reproduction, a note similar to the following must be included: This text was originally published in the journal Uru: Revista de Comunicación y Cultura N ° -, year of publication.
- Authors are encouraged to publish their work on the Internet (e.g. on institutional or personal pages) in the final version published by Uru: Revista de Comunicaicón y Cultura as it may lead to a wider and faster dissemination of the published work.
How to Cite
References
Ahmed, Sara. 2015. La política cultural de las emociones. Traducido por Cecilia Olivares Mansuy. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México.
Antón, Gustavo, y Franco Damiano. 2010. “El malestar de los cuerpos”. En El cuerpo, territorio de poder, compilado por Gustavo Forte y Verónica Pérez, 19-36. Buenos Aires: Colectivo Ediciones / EdicionesP. I. Ca. So. https://tinyurl.com/5n7zn5s9.
Anzaldúa, Gloria. 2017. Borderlands/La frontera: La nueva mestiza. Madrid: Capitán Swing. https://tinyurl.com/yhk8364x. DOI: https://doi.org/10.1515/9780773551886-027
Arfuch, Leonor. 2016. “El ‘giro afectivo’: Emociones, subjetividad y política”. deSignis 24: 245-54. https://tinyurl.com/mr2ac8bf.
Balanzátegui, Daniela, Ana María Morales y Bárbara Lara. 2021. “‘Cimarrona soy’: Aprendizajes sobre estrategias históricas de resistencia de mujeres afroecuatorianas”. Praxis Arqueológica 2 (1): 70-85. https://doi.org/10.53689/pa.v2i1.19. DOI: https://doi.org/10.53689/pa.v2i1.19
bell hooks. 2021a. Enseñar a transgredir: La educación como práctica de la libertad. Traducido por Marta Malo. Madrid: Capitán Swing.
—. 2021b. Todo sobre el amor: Nuevas perspectivas. Barcelona: Paidós.
Bénard, Silvia. 2019. Autoetnografía: Una metodología cualitativa. Aguascalientes, MX: Universidad Autónoma de Aguascalientes / El Colegio de San Luis. https://tinyurl.com/5et37a6p.
Bourdieu, Pierre. 2010. El sentido práctico. Traducido por Ariel Dilon. Buenos Aires: Siglo XXI.
Bourdin, Gabriel. 2016. “Antropología de las emociones: Conceptos y tendencias”. Cuicuilco 23 (67): 55-74. https://tinyurl.com/3a5aea82.
Carcelén, Antonia, y Guillermo Romero. 2021. “Racismo estructural en el sistema penal en Ecuador o el encarcelamiento desproporcional de la población afrodescendiente”. En Racismos en Ecuador: Reflexiones y experiencias interseccionales, editado por Rose Barboza y Sofía Zaragocín, 139-59. Quito: FES-ILDIS.
Cardoso, Nelson. 2007. “La comunicación desde una perspectiva de comunicación comunitaria”. Apunte para la cátedra Taller de Comunicación Comunitaria. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. https://tinyurl.com/5cyjpknn.
Colella, Leonardo. 2022. “Un ensayo filosófico sobre la educación como derecho”. Saberes y Prácticas 7 (2). https://tinyurl.com/ym4xpxcv. DOI: https://doi.org/10.48162/rev.36.058
Contreras, Paula. 2023. “Una propuesta conceptual para abordar los miedos sociales desde la dimensión sociocultural de las emociones”. Antropologías del Sur 10 (19): 95-115. http://dx.doi.org/10.25074/rantros.v10i19.2485. DOI: https://doi.org/10.25074/rantros.v10i19.2485
De la Torre, Carlos. 2002. Afroquiteños: Ciudadanía y racismo. Quito: Centro Andino de Acción Popular. https://tinyurl.com/4zwc6hcr.
EC. 2024. Decreto 111. Registro Oficial 474, Suplemento. 9 de enero. https://tinyurl.com/mrpn8mm6.
Echeverría, Bolívar. 2007. “Imágenes de la blanquitud”. En Sociedades icónicas: Historia, ideología y cultura en la imagen, de Bolívar Echeverría, Diego Lizarazo y Pablo Lazo, 15-32. Ciudad de México: Siglo XXI.
Freire, Paulo. 2005. La pedagogía del oprimido. Ciudad de México: Siglo XXI.
Fromm, Erich. 2017. El arte de amar. Barcelona: Paidós.
Grossberg, Lawrence. 2014. “A propósito de Stuart Hall”. En Sin garantías: Trayectorias y problemáticas en estudios culturales, de Stuart Hall, 11-26. Popayán, CO: Universidad del Cauca / Envión / Instituto de Estudios Peruanos / Instituto de Estudios Sociales y Culturales, Pensar / Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador.
Han, Byung-Chul. 2022. Infocracia: La digitalización y la crisis de la democracia. Buenos Aires: Taurus.
Human Rights Watch. 2024. “Ecuador: Abusos luego del anuncio de un ‘conflicto armado’”. Human Rights Watch. 22 de mayo. https://tinyurl.com/4nhwtdcn.
Kilomba, Grada. 2023. Memorias de la plantación: Episodios de racismo cotidiano. Buenos Aires: Tinta Limón. https://tinyurl.com/58wmnvh9.
Leonard, Clarisa. 2024. “Una introducción al giro afectivo desde las ciencias sociales: Herencias y disputas, aportes y continuidades”. Cátedra Paralela 25: 48-69. https://doi.org/10.35305/cp.vi25.431. DOI: https://doi.org/10.35305/cp.vi25.431
Molina, José Arturo, Ketty Moncada y Juan Francisco Torres. 2025. “Neoliberalismo autoritario y patrimonialismo en el Gobierno de Daniel Noboa Azín”. Veritas 6 (1): 2796-838. https://doi.org/10.61616/rvdc.v6i1.547. DOI: https://doi.org/10.61616/rvdc.v6i1.547
Montaño, Doménica. 2023. “Crisis carcelaria en el Ecuador: El cómo, cuándo y porqué”. GK. 26 de diciembre. https://tinyurl.com/mum2dvyy.
Orozco, Yonier, y Jeisson Certuche. 2021. “Blanquitud y educación antirracista: Experiencias y reflexiones desde la enseñanza de la biología y las ciencias sociales”. Nodos y Nudos 7 (50): 16-32. https://doi.org/10.17227/nyn.vol7.num50-12559. DOI: https://doi.org/10.17227/nyn.vol7.num50-12559
Padilla, Luis. 2025. “Una autoetnografía de la desviación existencial hacia el afroecuatoriano”. Revista Ñawpa. 4 de junio. https://tinyurl.com/yhd9mvxk.
Radetich Filinich, Natalia. 2022. “La smartphonización de la vida social”. Cuestiones de Sociología 27. https://doi.org/10.24215/23468904e148. DOI: https://doi.org/10.24215/23468904e148
Restrepo, Eduardo. 2010. “Cuerpos racializados”. Revista Javeriana 146 (770): 16-23. https://tinyurl.com/yyfx2p8f.
—. 2017. “Stuart Hall: Derroteros y estilo de trabajo intelectual”. Desacatos 53: 170-9. https://tinyurl.com/fpbd3mu4.
—. 2024. “Racialización, etnización, blanquidad: Horizontes de historicidad y lugarización de la diferencia/desigualdad”. CUHSO 34 (2): 199-220. http://dx.doi.org/10.7770/cuhso-v34n2-art755. DOI: https://doi.org/10.7770/cuhso-v34n2-art755
Rizo, Marta. 2022. “Comunicación, cuerpo y emociones: La incorporación de la dimensión emocional en la investigación de la comunicación”. Comunicación y Sociedad. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8258. DOI: https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8258
Ruette, Krisna. 2023. “Antirracismo, indexicalidad y performatividad: Cuerpos racializados disidentes en espacios públicos”. En Contra el racismo: Movilización para el cambio social en América Latina, editado por Mónica Moreno y Peter Wade, 55-87. Bogotá: Universidad de los Andes. http://dx.doi.org/10.51573/Andes.9789587984286.9789587984293. DOI: https://doi.org/10.51573/Andes.9789587984286.9789587984293
Segato, Rita. 2007. “El color de la cárcel en América Latina: Apuntes sobre la colonialidad de la justicia en un continente en desconstrucción”. Nueva Sociedad 208: 142-61. https://tinyurl.com/6r7n8r54.
Sykes, Eunyque. 2025. “Poder, control y exclusión: La dinámica política detrás de los espacios urbanos”. Sociology Compass 19 (3). https://doi.org/10.1111/soc4.70043. DOI: https://doi.org/10.1111/soc4.70043
Tuhiwai Smith, Linda. 2016. A descolonizar las metodologías: Investigación y pueblos indígenas. Santiago de Chile: LOM Ediciones.
Walsh, Catherine. 2013. “Introducción. Lo pedagógico y lo decolonial: Entretejiendo caminos”. En Pedagogías decoloniales: Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo I, editado por Catherine Walsh, 23-68. Quito: Abya-Yala. https://tinyurl.com/4sebrev8.
