Pérez-Morales et al. (coord.) (2023). Didácticas de géneros discursivos orales. Universidad Nacional de Educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32719/26312816.2022.7.2.r1

Palabras clave:

cartilla pedagógica, géneros discursivos orales, reseña, oralidad

Resumen

Esta obra titulada, Didácticas de géneros discursivos orales, coordinada por Pérez-Morales, Gutiérrez-Ríos y Hernández Rincón (2023), pertenece a la colección Cartillas Pedagógicas de la Universidad Nacional de Educación (UNAE). La obra recopila estrategias para el desarrollo de habilidades relacionadas con los géneros discursivos orales, como la entrevista, el cuento y la conversación. Estos géneros son abordados desde una perspectiva sociocultural, incorporando prácticas situadas que buscan fomentar un aprendizaje contextualizado. De este modo, se reconoce la naturaleza dialógica y multimodal inherente a dichos géneros discursivos.

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Referencias

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Pérez Morales, P., Gutiérrez, M., & Hernández, M. (coords.) (2023). Didáctica de géneros discursivos orales.Universidad Nacional de Educación. https://tinyurl.com/34f3hjy7

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Publicado

2024-07-15

Cómo citar

Ochoa, F., Huiracocha-Ordóñez, I., & Mena, S. (2024). Pérez-Morales et al. (coord.) (2023). Didácticas de géneros discursivos orales. Universidad Nacional de Educación. Revista Andina De Educación, 7(2), 0072r1. https://doi.org/10.32719/26312816.2022.7.2.r1

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2024): Revista Andina de Educación 7(2) (mayo-octubre, 2024)

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2024 Freddy Ochoa, Inés Huiracocha-Ordóñez, Soledad Mena

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