¿Cómo nos construimos desde la memoria?
Somos sujetes con memoria
DOI:
https://doi.org/10.32719/26312816.2019.2.2.4Palabras clave:
Educación, Memoria, Género, Pensamiento crítico, IdentidadResumen
El presente ensayo reflexiona sobre el proceso que mis estudiantes realizaron en el transcurso de la lectura, escritura y análisis en base a la resolución de la pregunta: ¿Quiénes fueron mis antepasados? El presente texto, se detiene en dos momentos. El primero, explica cómo la memoria colectiva desde el encuentro de los distintos testimonios se constituye, y a la vez, compone al colectivo de adolescentes desde sus hallazgos. En el segundo momento de análisis, nos concentramos en cómo ellos se piensan y reconstruyen al haber trabajado este pasado “otro” desde su propia memoria y la de sus familiares.
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Referencias
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