Aportes para una historia de la educación municipal en Quito
Conteúdo do artigo principal
Resumo
s.r.
Downloads
Detalhes do artigo
Direitos autorais
O autor concede à Procesos o direito de cópia (Copyright©), o que dá permissão irrevogável e ilimitada para usar, distribuir, publicar, licenciar, exibir, gravar, digitalizar, difundir, reproduzir e arquivar o artigo e/ou a apresentação associada, em qualquer formato ou meio, conhecido atualmente ou desenvolvido posteriormente. Com base nisso, caso o autor deseje publicar seu trabalho em outro meio de divulgação não indexado (já que a divulgação indexada não é permitida em outro meio), deverá solicitar autorização expressa da Procesos e, se concedida, deverá mencioná-lo como fonte original da publicação. Nesse sentido, uma vez que o artigo tenha sido aceito para publicação, o autor deverá assinar um Termo de Direitos Autorais e Consentimento antes de sua publicação. Este formulário assinado deve ser enviado ao Comitê Editorial.
Carta de originalidade e cessão de direitos
Procesos: revista ecuatoriana de Historia Equador está licenciada sob aLicença Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Criado a partir do trabalho emhttps://revistas.uasb.edu.ec/index.php/procesos.
Declaração de privacidade
Os nomes e endereços de e-mail inseridos nesta revista são usados exclusivamente para os fins declarados nesta revista e não são fornecidos a terceiros para uso para outros fins.
Referências
Ayala Mora, Enrique,
Resumen de historia del Ecuador, Biblioteca General de Cultura, Corporación Editora Nacional, Quito.
Hi...,torla de la Revolución Liberal ecuatoriana, Corporación Editora Nacional/Taller de Estudios Históricos, Quito.
Ilustre Municipio de Quito,
El Municipio y Gaceta Municipal, Quito, 1885-1944.
Lledó, Emilio; Granada, Miguel; Villacañas, José Luis; Cruz, Manuel,
Historia de la Filosofía, Santillana, Madrid.
Ossenbach Sauter, Gabriela,
Estado y educación en América Latina a partir de su Independencia (..'>iglos XIX y XX), Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid. '
s. f. "La educación en el Ecuador en el período 1945-1992" (poligrafiado).
Paladines Escudero, Carlos,
Pensamiento Pedagógico Ecuatoriano, estudio introductorio, Banco Central del Ecuador/Corporación Editora Nacional, Quito.
Sentido y trayectoria del pensamiento ecuatoriano, Biblioteca de la Revista Cultura 11, Banco Central del Ecuador, Quito.
Pareja Diezcanseco, Alfredo,
Ecuador: la República de 1830 a nuestros días, Editorial Universitaria, Quito.
Perelló, Julio,
Apuntes de historia de la educación, Abya-Yala/UPS, Quito.
Romero Barberis,
"Ordenanzas municipales", Quito (poligrafiado).
Tobar Donoso, Julio,
Carcía Moreno y la Inst'fUCción Pública, Editorial Ecuator, Quito.
s.f. La Instrucción Pública en el Ecuador de 1830 a 1930. Apuntes para su historia (edición especial del estudio publicado en "El Ecuador en cien años de Independencia"), Quito.
Uzcátegui, Emilio,
Historia de la educación, Quito (po Iigra fia do).
Vargas, José María,
Historia de la Cultura Ecuatoriana, Editorial de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, Quito.
Weinberg, Gregorio,
Modelos educativos en la historia de América Latina, Kapelusz/UNESCO/CEPAL/PNUD, Buenos Aires.