Gabriel Ossenbach y Miguel Somoza, editores, Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina, Uned ediciones, Madrid, 2001, 371 pp.

Barra lateral de artigos

PDF (Espanhol)
Publicado: 2001-01-01
DOI: https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293

Conteúdo do artigo principal

Sonia Fernández Rueda
Programa Doctoral en Historia, Universidad Andina Simón Bolívar

Resumo

s.r.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Detalhes do artigo

Edição

Procesos No. 17 (Jul. - Dic. 2001)

Seção

SÓ LIVROS/Resenhas

 

 

 

Como Citar

Fernández Rueda, Sonia. 2001. “Gabriel Ossenbach Y Miguel Somoza, Editores, Los Manuales Escolares Como Fuente Para La Historia De La Educación En América Latina, Uned Ediciones, Madrid, 2001, 371 Pp”. Procesos. Revista Ecuatoriana De Historia 1 (17): 114-17. https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293.