Museos de Historia y producción de conocimientos: cuestiones para el debate

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PDF (Español)
Publicado: Nov 10, 2014
DOI: https://doi.org/10.29078/rp.v1i40.528

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Cecília Helena de Salles Oliveira
Universidade de São Paulo, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0314-271X

Resumo

El artículo reflexiona sobre el papel de los museos en la construcción de representaciones científicas e históricas, y como espacios de conexión entre las formas de visualizar el pasado y la construcción del conocimiento histórico. También analiza el museo como escenario de unas tensiones entre la visualización y la generación del saber científico o histórico; y entre las formas de evocar-representar y los procesos cognitivos y sensitivos que se activan en sus audiencias. Este balance toma forma en el Museo Paulista.

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Edição
Procesos No. 40 (jul - dic. 2014)
Seção
Debates
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Biografia do Autor

Cecília Helena de Salles Oliveira, Universidade de São Paulo, Brasil

Doctora en Historia Social por la Universidad de São Paulo (USP). Fue directora del Museo Paulista de la USP, docente en los programas de posgrado en Historia Social y en museología de la misma universidad e investigadora del CNPq/Brasil. Investiga el papel de los museos de historia en la construcción de los estados nacionales y en la elaboración de la historia patria; y el proceso de configuración del poder político en la transición del Estado monárquico a la república.