Construir la República práctica: Estado, vías de comunicación e integración territorial en Ecuador, 1883-1895

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Alexis Medina

Resumen

Este artículo se concentra en la política de integración territorialpromovida por los Progresistas entre 1883 y 1895. Si bien hay ungran contraste entre su ambicioso programa de infraestructura ylos resultados, los Progresistas contribuyeron a ampliar el papeldel Estado en materia de obras públicas al menos de tres maneras.Primero, el Estado se convirtió en el principal promotor de variosproyectos ferroviarios para conectar la Costa y la Sierra; tambiénrestableció en 1883 la Escuela Politécnica fundada por García Moreno,para formar ingenieros y, por último, fue creando una infraestructurainstitucional especí?camente dedicada a las obras públicas.

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Detalles del artículo

Sección
Estudios
Biografía del autor/a

Alexis Medina

Alexis Medina, Universidad San Francisco de Quito

Doctor en Estudios Hispánicos por la Universidad París Nanterre (2016) y magíster en Historia Moderna y Contemporánea por la Escue- la Normal Superior de Lyon (2010). Estudia la historia de las vías de comunica- ción, la educación y la ciencia, la construcción del Estado nacional y las prácticas políticas decimonónicas. Sus últimas publicaciones son “¿Quién es y dónde está la Argolla?: la familia Caamaño-Flores-Stagg durante el período progresista en Ecuador, 1883-1895” (2018) en la revista Trashumante, y “¿República del Corazón de Jesús o Estado laico?: dos proyectos rivales de construcción nacional durante la Revolución Liberal ecuatoriana” en el libro Catolicismo y formación del Estado nacional en la península ibérica, América Latina e Italia, siglos XIX-XX (2017).

Referencias

fuentes y bibLiografía

FUENTES PRIMARIAS

Archivos

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Periódicos

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