Berríos Molina, Carlos. “Cognición epistémica Y comprensión De Múltiples Documentos: Descripción De Las Representaciones De Estudiantes De Nivel Secundario Desde Un Modelo Multidimensional”. Revista Andina de Educación 4, no. 2 (September 9, 2021): 56–66. Accessed December 5, 2025. https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2743.