BODUR, Nurettin Can; TUYSUZ, Cengiz; UGULU, Ilker. Mejorando las habilidades de diseño en ingeniería de estudiantes superdotados de secundaria mediante una serie de módulos de ciencias enriquecidos. Revista Andina de Educación, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 6055, 2026. DOI: 10.32719/26312816.6055. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/6055. Acesso em: 5 mar. 2026.