SÜLSEN, Valeria et al. Experiencia educativa de la asignatura Farmacognosia en el contexto de la pandemia. Revista Andina de Educación, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 40–45, 2021. DOI: 10.32719/26312816.2021.4.2.5. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2629. Acesso em: 5 dec. 2025.