El 3 de octubre de 2023, la Fundación Rescate Escolar, dedicada a la
prevención de la violencia contra niños, niñas y adolescentes, denunció públicamente en la
plataforma X un caso ocurrido en una institución educativa religiosa privada de Quito. Según
El Universo (2023, párr. 1), "se habrían tomado fotografías a 20 o 24
alumnas de primero a tercer año de bachillerato por parte de adolescentes en una institución
religiosa de la capital, y se usó este mecanismo para crear videos y fotos de contenido
erótico o sexual". Dos estudiantes menores de edad habrían creado cerca de 700 imágenes y
videos sexuales falsos mediante inteligencia artificial (IA). Varios medios -El Universo,
Cero Latitud, Infobae, Teleamazonas y Revista Vistazo, entre otros- cubrieron el caso desde
el 4 hasta el 7 de octubre de 2023 en sus portales web.
La manipulación de imágenes, audios o videos con IA, para que aparenten
ser reales y tengan carácter sexual, constituye un delito digital denominado deepfake.
Este término describe "medios visuales o de audio manipulados o sintéticos que parecen
auténticos, y que presentan a personas que aparentan decir o hacer cosas que nunca dijeron o
hicieron, producidos mediante técnicas de IA" (Gomes 2022, 8).
Desde el periodismo, el abordaje de la violencia sexual es delicado, pues
involucra la línea editorial del medio y el aspecto humano de evitar la revictimización. El
uso de IA para crear contenido sexual plantea desafíos éticos, morales y legales que
requieren una reflexión profunda, considerando derechos de autor, privacidad, regulaciones
para evitar el uso indebido y riesgos cibernéticos.
La literatura ecuatoriana sobre deepfake y contenido sexual
generado por IA es incipiente, y se centra en temas generales de periodismo digital o
violencia de género, sin abordar la pornografía sintética y sus implicaciones ético-legales
en el contexto local. Esta ausencia dificulta la creación de políticas públicas ajustadas a
la realidad sociocultural del país. Por lo tanto, este trabajo es una contribución pionera
al documentar y analizar este fenómeno en Ecuador, recabando información primaria a través
del análisis mediático y señalando la urgencia de investigaciones futuras desde perspectivas
psicosexuales, legales y comunicativas.
Es fundamental diferenciar los usos legítimos y socialmente aceptados del
deepfake de aquellos que atentan contra los derechos humanos. La tecnología
deepfake no es intrínsecamente perjudicial; tiene aplicaciones creativas y
comerciales en publicidad, entretenimiento y artes visuales, bajo consentimiento y ética,
aportando valor cultural y social. Por otro lado, el uso malicioso ocurre cuando se
manipulan imágenes o videos para confeccionar pornografía falsa sin consentimiento, difamar,
suplantar identidades o desinformar, lo que implica graves violaciones a la privacidad, la
dignidad y los derechos, al causar daños psicológicos, sociales y legales irreparables.
Esta distinción debe quedar clara para evitar estigmatizar toda producción
generada mediante IA y atender con rigor las vulneraciones.
Generalidades de los deepfakes
El término deepfake, acuñado a fines de los años 90, proviene
de fake ('falso') y deep ('profundo'), y del concepto deep learning
('aprendizaje profundo'), una tipología de aprendizaje automático de IA. Se traduce
como 'falsedades profundas' y designa archivos visuales, de voz o de video manipulados
por software especializado o IA, con alto grado de autenticidad (Buckley 2023).
Estos contenidos sintéticos alteran o suplantan identidades para que
parezca que una persona dice o hace algo que nunca ocurrió. El acceso a esta tecnología
es cada vez más sencillo y los resultados, más realistas. Existen tutoriales y
plataformas de creación y distribución (Cerdán y Padilla 2019).
Los primeros deepfakes difundidos en internet tomaron rostros
de personas famosas del entretenimiento, como Gal Gadot, Maisie Williams y Taylor Swift,
para desacreditar su integridad personal. Aunque utilizados inicialmente con fines
humorísticos, su uso se extendió a videos pornográficos falsos y manipulación política,
al punto de convertirse en una herramienta para difundir información falsa y engañar a
la opinión pública. Por ejemplo, imágenes de Barack Obama, Nancy Pelosi y Donald Trump
se emplearon para crear videos falsos (Cerdán y Padilla 2019).
Falsificaciones muy creíbles existían desde antes. Por ejemplo, en
1908, Frederick Cook presentó pruebas (archivos sonoros y fotos) sobre una supuesta
llegada al Polo Norte (Cerdán y Padilla 2019). Sin embargo, las
herramientas actuales desafían el escepticismo. La tecnología para crear contenido
indebido está disponible gratuitamente en portales web, y la IA usa algoritmos que
analizan imágenes para aumentar su realismo, con lo que permiten a las fake news
clásicas evolucionar (Zamorano 2020).
La IA se ha utilizado en el cine para efectos especiales -por ejemplo,
para incluir al fallecido actor Paul Walker en escenas de la saga Rápidos y
furiosos-, y en redes sociales como Instagram y TikTok para crear filtros que
reemplazan rostros de forma realista (Meskys et al. 2020).
Por otro lado, el deepfake es una manera peligrosa de
desinformación y violencia contra la intimidad, principalmente, de mujeres o figuras
públicas. La distribución suele ocurrir por internet, aunque también en medios
tradicionales con formatos como publirre-portajes o falsos documentales, para crear la
sensación de verdad (Cerdán y Padilla 2019).
La popularización del deepfake ha crecido con la facilidad para
acceder a tecnologías de IA. Su detección avanza paralelamente, en una carrera "hacia el
fondo" que puede traer soluciones para su verificación (Bañuelos
2020). Facebook prohibió en enero de 2020 los deepfakes maliciosos,
debido al riesgo de atentar contra la dignidad de personas (Bloomberg, en Muñoz 2021).
Abordaje periodístico de la denuncia
La manipulación informativa vinculada directamente con las fake
news representa un riesgo para el periodismo (Matamoros
2023). Por ello, resulta crucial el enfoque de los medios al tratar actos
violentos que exponen la privacidad de víctimas o afectan procesos judiciales (Espinoza et al. 2022).
Los medios, como agentes socializadores, modelan la opinión pública,
por lo que una cobertura errada puede causar revictimización y aumentar el daño
psicológico a las _ víctimas, aspecto reconocido en documentos como el Manual de
cobertura de hechos con víctimas (MX Comisión Ejecutiva de
Atención a Víctimas [CEAV] 2017). Es fundamental que los medios produzcan
contenidos adecuados, que respeten los derechos de las audiencias.
Frecuentemente, los medios presentan una imagen distorsionada de la
criminalidad y las víctimas, sin análisis profundo ni opinión experta. A veces incurren
en el sensacionalismo o el escrutinio injusto, lo que influencia la percepción pública.
La Constitución del Ecuador ampara el derecho a recibir información veraz, plural y
oportuna, con responsabilidad posterior (EC 2008). Los medios deben
promover un periodismo sensible a las necesidades de niños y adolescentes, reconociendo
sus derechos y voces. UNESCO (2023) señala, por ejemplo, que pueden
ayudar a las víctimas de violencia infantil a recibir apoyo e incluir estos derechos en
agendas informativas para promover análisis y soluciones.
La elaboración de noticias pasa por un proceso de interiorización por
parte del periodista, quien determina el enfoque o encuadre (framing). Según Changoluisa (2020), el encuadre implica cuatro niveles: reporte
inicial, mensaje del autor, recepción por audiencia e interpretación final.
Es esencial que la información sea objetiva y equilibrada para evitar
prejuicios que distorsionen la percepción del público. Cruz et al.
(2023) indican que los medios funcionan como artefactos de vigilancia y poder,
al construir la realidad social mediante discursos que hegemonizan la información. Esto
exige responsabilidad para presentar las noticias con ética.
Para proteger a las víctimas de casos de violencia sexual con uso de
IA, es imprescindible aplicar modelos periodísticos ajustados a recomendaciones de
entidades como el Consejo de Comunicación y las Naciones Unidas. Asimismo, UNESCO (2023) enfatiza la necesidad de evitar sesgos de género en el
desarrollo y la aplicación de algoritmos de IA, para no perpetuar estereotipos.
Uso de IA para crear contenido sexual: dilemas ético-legales
Aspectos éticos
La ética estudia la moralidad y las normas de conducta humanas.
Define lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, en acciones que afectan a
otros y a uno mismo (Vanegas, Moreno y Echeverri 2020).
El uso de IA plantea múltiples cuestionamientos sobre límites,
impacto social, control de sesgos, influencia en relaciones humanas y distribución
de bienestar (González y Martínez 2020). Expertos proponen la
aplicación de pruebas éticas a desarrollos tecnológicos de IA para prevenir usos
inapropiados. La educación ética de los usuarios es clave.
El empleo ilegal o malicioso de IA afecta procesos electorales,
altera percepciones y puede generar conflictos sociales, al punto que ha llamado la
atención de académicos y ONG por sus repercusiones (González y
Martínez 2020). Weissman (2022), por ejemplo, examina la
vigilancia en redes sociales como parte de un "panóptico" digital en el que los
usuarios se vigilan y censuran entre sí, lo que afecta la privacidad y crea
tensiones entre vigilancia y resistencia.
Desde la filosofía, preservar la autonomía y la dignidad humanas
es un límite ético fundamental. La IA debe ajustarse a normas que protejan los
derechos humanos, ofrezcan transparencia y responsabilidad y eviten la
discriminación (Zabala 2021; Furiasse 2022).
Sorgner, por su parte, aporta la perspectiva del arte poshumano,
interpretando la IA en la creación artística desde una estética no dual, arraigada
en el naturalismo ontológico y el perspectivismo epistémico (en Nutas
2022).
Internet ha democratizado derechos y eliminado barreras, pero
también ha facilitado los delitos digitales. El abordaje ético debe ser
multidisciplinario, con transparencia y rendición de cuentas, para que la IA sirva a
la humanidad y no a intereses de poder (Corvalán 2018).
Lo legal
El deepfake sexual genera vulneraciones a derechos como el
honor, la imagen y la información, y se considera delito según expertos en tecnología y
derecho (Muñoz 2021). Aunque es un problema global sin regulación
unificada, en 2021 el Parlamento Europeo propuso el Artificial Intelligence Act (Ley de
Inteligencia Artificial), que obliga a la transparencia para revelar contenidos
generados o manipulados artificialmente (Piedra 2023). Revisemos en
forma general algunos aspectos en cuanto a cuestiones de legalidad y legalidad por país
(Tablas 1 y 2):
Tabla 1
Situación legal de los deepfake
| Situación
legal |
Descripción |
| Legalidad
variable |
La legalidad
de los deepfakes varía según el país y la jurisdicción. Algunos
lugares tienen leyes específicas para abordar el problema de los
deepfakes, mientras que otros no. |
| Derecho a la
privacidad y la imagen |
En muchos
países, la creación de deepfakes sin el consentimiento de la
persona cuya imagen se utiliza podría violar el derecho a la privacidad
y/o a la imagen de esa persona. |
| Difamación y
calumnias |
Si un
deepfake se utiliza para difundir información falsa o difamatoria
sobre alguien, podría dar lugar a a acciones legales por difamación o
calumnias. |
| Derechos de
autor |
En algunos
casos la creación y distribución de deepfakes podría violar los
derechos de autor, especialmente si se utiliza contenido protegido sin
el permiso del propietario. |
| Políticas de
plataformas |
Algunas
plataformas en línea tienen políticas específicas que prohíben la
creación y/o distribución de deep-fakes. Si se violan estas
políticas, se pueden enfrentar consecuencias como la eliminación del
contenido o la suspensión de la cuenta. |
Tabla 2 Legalidad en varios países País Situación legal
| País |
Situación
legal |
| Estados
Unidos |
La creación
de deepfakes sin el consentimiento de la persona cuya imagen se
utiliza podría violar las leyes estatales y federales de privacidad y
derecho a la imagen, así como las leyes de difamación. Varias
jurisdicciones, incluyendo California y Virginia, han promulgado leyes
específicas para abordar el problema de los deepfakes.
|
| Reino Unido
|
La creación
y distribución de deepfakes podría violar las leyes de difamación
y privacidad. El Gobierno británico está considerando la promulgación de
leyes específicas para abordar el problema de los deepfakes.
|
| España |
La creación
y distribución de deepfakes podría violar las leyes de propiedad
intelectual, las leyes de protección de datos y las leyes penales. |
| México |
La creación
y distribución de deepfakes podría violar las leyes de propiedad
intelectual, las leyes de derechos de autor y las leyes penales que
protegen la privacidad y el honor de las personas. |
| China |
La creación
y distribución de deepfakes podría violar las leyes de propiedad
intelectual, las leyes de derechos de autor y las leyes penales. El
Gobierno chino ha promulgado leyes específicas para abordar el problema
de los deepfakes.
|
El desafío legal incluye identificar víctimas y responsables, y
aplicar medidas tecnológicas para detectar y eliminar contenidos maliciosos, minimizando
las estafas, la creación de pornografía y la manipulación política (Zabala 2021).
Actualmente, no se considera urgente una regulación penal específica
para deepfakes, pues se los puede juzgar bajo normas existentes contra injurias,
falsificación, suplantación de identidad y/o pornografía infantil (EC
2014, art. 103).
La pornografía infantil abarca representaciones visuales reales o
simuladas de menores en actos sexuales explícitos (Zambrano y Dueñas
2019). Se recomienda armonizar leyes bajo un marco común para evitar
interpretaciones erróneas y proteger eficazmente a las víctimas (Matamoros 2023).
Las mentiras profundas violan el derecho humano a la verdad,
componente esencial del debido proceso, que debe estar formalmente reconocido en
convenios y leyes (Cruz et al. 2023). Un riesgo judicial es el uso de
IA para forjar evidencias falsas (López y Maestre 2019). Por ello, se
necesitan regulaciones claras para el uso de IA en la recolección y presentación de
pruebas, la supervisión rigurosa, la capacitación de jueces y profesionales legales, y
sanciones efectivas (León 2022). Los procesos judiciales ecuatorianos
han empezado a enfrentar demandas ligadas a IA, como casos de difamación por información
falsa generada por chatbots (Hsu 2023).
Respecto a los referentes teóricos, se recomienda limitar la
bibliografía a autores con aporte directo en los ámbitos ético-legales y mediáticos para
mantener una coherencia temática.
Otras implicaciones
El caso analizado y su cobertura mediática evidencian profundas
implicaciones sociales, políticas y éticas que se despliegan a partir del uso malicioso
de tecnologías de IA como el deepfake, aplicado a la generación de contenido
sexual falso. En primer lugar, desde el ámbito social, este fenómeno representa una
grave vulneración a la privacidad y dignidad de las personas afectadas, especialmente
cuando involucra a menores de edad. La producción y difusión no consentida de imágenes y
videos falsificados genera daños irreparables a la reputación y el bienestar psicológico
de las víctimas, comprometiendo sus derechos digitales fundamentales, como el control
sobre su imagen y la protección contra la revictimización (Espinoza et
al. 2022; Cruz et al. 2023).
En el plano político y democrático, la proliferación de deepfakes
plantea riesgos significativos a la confianza pública y a los procesos electorales y
sociales. Al facilitar la creación de contenidos falsos, pero altamente creíbles, estas
tecnologías pueden ser utilizadas para manipular la opinión pública, difundir
desinformación y socavar la credibilidad de instituciones, líderes y medios de
comunicación (Cerdán y Padilla 2019; González y
Martínez 2020). La ausencia o insuficiencia de regulación específica expone
vulnerabilidades estructurales que pueden ser explotadas para fines maliciosos, minando
la democracia y la cohesión social.
Ante este contexto, se hacen imperativos el desarrollo y la
implementación de marcos regulatorios claros y actualizados que contemplen las
particularidades y los desafíos éticos asociados al uso de la IA en la generación de
contenidos digitales. La regulación debe equilibrar el respeto por la libertad de
expresión con la protección efectiva de los derechos humanos, garantizando
transparencia, rendición de cuentas y mecanismos eficaces de sanción (Granero 2023; Piedra 2023).
Paralelamente, la alfabetización mediática y digital constituye una
estrategia esencial para dotar a la ciudadanía de competencias críticas que permitan
identificar y resistir la manipulación informativa derivada del deepfake y otras
formas de desinformación digital. La educación en medios debe promover la comprensión
ética y técnica de estas herramientas, fomentando una cultura de responsabilidad social
y respeto por la privacidad (Zamorano 2020; UNESCO
2023).
En síntesis, las implicaciones sociales, políticas y éticas del uso
indebido de la IA para crear contenido falso exigen una respuesta multidimensional que
combine regulación jurídica, educación pública y compromiso ético de medios,
desarrolladores tecnológicos y actores sociales, para proteger la integridad individual
y fortalecer la confianza democrática en la era digital.
Metodología y materiales
Este estudio emplea una metodología cualitativa y descriptiva, adecuada
para explorar y comprender fenómenos complejos y subjetivos en las ciencias sociales, como
el tratamiento periodístico de la creación de contenido sexual explícito mediante IA (Corona 2018). Este enfoque permite analizar en profundidad los contenidos
mediáticos relacionados con un caso específico de violencia sexual digital ocurrido en
octubre de 2023 en una institución educativa privada de Quito, Ecuador.
El corpus está compuesto por siete contenidos periodísticos publicados
entre el 4 y el 7 de octubre de 2023 en plataformas digitales de medios locales, nacionales
e internacionales que cubrieron el caso de deepfake. Estos medios, con presencia en
televisión, prensa escrita y digital, incluyen El Universo, Cero Latitud, Teleamazonas,
Revista Vistazo e Infobae. Los criterios de inclusión fueron:
-
Cobertura directa del caso denunciado.
-
Disponibilidad en formato digital y acceso público.
-
Contenidos orientados a informar al público general.
-
Enfoque explícito sobre el uso de IA para producir contenido
sexual.
Este corpus permitió un análisis representativo del tratamiento mediático
recibido por el fenómeno en el corto período señalado, considerando la naturaleza dinámica y
acelerada de la circulación informativa (Salazar 2005).
Para la sistematización y el análisis de los contenidos se diseñó una
ficha de observación directa, técnica común en investigaciones cualitativas que permite
recopilar información detallada y contextualizada sobre el objeto de estudio (Salazar 2005; Corona 2018). La ficha incluyó
categorías esenciales como:
-
Tipo de medio (digital, televisión, prensa escrita).
-
Fecha y hora de publicación.
-
Encuadres predominantes (legal, tecnológico, denuncia).
-
Fuentes utilizadas (oficiales, expertas, ciudadanas,
interesadas, periodísticas).
-
Tono del contenido (objetivo, neutral, denunciativo).
-
Tratamiento y humanización de las fuentes.
-
Referencias a la normativa vigente en Ecuador sobre el uso de
IA y pornografía infantil.
El instrumento fue sometido a un proceso de validación de contenido por
parte de expertos en periodismo, ética y derecho digital, quienes aportaron observaciones
para garantizar la pertinencia, la claridad y la exhaustividad de las categorías. Asimismo,
se aplicó una prueba piloto con publicaciones similares fuera del corpus, con el fin de
evaluar la confiabilidad del instrumento y realizar los ajustes necesarios para asegurar la
consistencia en la recolección y codificación de datos (Corona 2018).
Los contenidos analizados muestran que los medios de comunicación emplean
diversas fuentes -oficiales, interesadas, ciudadanas, expertas y periodísticas- para
contextualizar el problema y destacar la necesidad de prevenir y sancionar este tipo de
delitos. Entre las fuentes citadas se encuentran Yalilé Loaiza, directora del grupo Rescate
Escolar; la directora del colegio afectado; autoridades del Ministerio de Educación; la
Oficina de Seguridad del Internauta de España; la Fiscalía General del Estado; y UNESCO.
Cabe destacar que la metodología cualitativa no busca generalizar los
resultados, sino comprender en profundidad un fenómeno específico. Por ello, los hallazgos
obtenidos pueden ser de gran utilidad para analizar el abordaje periodístico de hechos de
violencia sexual vinculados al uso de IA.
Esta investigación se guía por las siguientes preguntas:
-
¿De qué manera abordan los medios de comunicación el uso de IA
para crear contenido sexual, específicamente en el caso de deepfake
ocurrido en Quito?
-
¿Cuáles son los encuadres informativos predominantes en la
cobertura mediática (legal, tecnológico, denuncia)?
-
¿Qué tipos de fuentes utilizan los medios y qué grado de
confiabilidad presentan?
-
¿Cuál es el tono predominante en los reportajes y cómo se
representa a las víctimas en el tratamiento periodístico?
-
¿En qué medida los medios respetan las normativas éticas y
legales, evitando la revictimización y garantizando la protección de la dignidad
de los afectados?
Análisis y resultados
La información recopilada mediante las fichas de observación directa fue
analizada de forma comparativa, con el objetivo de identificar patrones, tendencias y
diferencias entre los medios en cuanto al enfoque, las fuentes utilizadas y el lenguaje
empleado. Este análisis permitió evaluar críticamente la calidad y responsabilidad del
abordaje periodístico frente a un tema de alta sensibilidad, así como evidenciar vacíos
normativos y desafíos éticos vinculados al contenido sexual generado con IA.
Para el análisis adecuado de contenidos periodísticos relacionados con
hechos de violencia sexual contra menores, se consideraron los siguientes criterios:
-
Identificar prácticas discursivas basadas en prejuicios o
estereotipos de género en la representación de las víctimas.
-
Evaluar si las narrativas comunicacionales tienden a
culpabilizar a las víctimas menores de edad.
-
Observar si los medios reconocen a las víctimas como sujetos
de derecho y si siguen las recomendaciones del Manual de cobertura de hechos
con víctimas (MX CEAV 2017).
-
Analizar si se preserva la dignidad de las víctimas y se evita
cualquier forma de sufrimiento adicional.
-
Verificar si los reportajes evitan la revictimización y
consideran recomendaciones de textos especializados como las Reglas de Brasilia
sobre Acceso a la Justicia de Personas en Condición de Vulnerabilidad (XIV Cumbre Judicial Iberoamericana 2008) y la Declaración
sobre los Principios Fundamentales de Justicia para las Víctimas de Delitos y
del Abuso del Poder (ONU Asamblea General 1985).
El análisis cualitativo de los siete contenidos periodísticos publicados
entre el 4 y el 7 de octubre de 2023 en medios digitales locales, nacionales e
internacionales permitió identificar diversas categorías analíticas que estructuran la
cobertura del caso de deepfake sexual ocurrido en Quito. Estas categorías incluyen
los tipos de fuentes utilizadas, el tono de la cobertura y la representación de víctimas y
agresores.
Los medios consultados emplearon una diversidad de fuentes para sustentar
sus informaciones. Predominaron las fuentes oficiales, como la Fiscalía General del Estado,
el Ministerio de Educación y autoridades de la institución educativa involucrada. También se
incluyeron fuentes expertas, como especialistas en seguridad digital, miembros de la
Fundación Rescate Escolar y representantes de organismos internacionales como UNESCO y la
Oficina de Seguridad del Internauta de España. Asimismo, se consideró a fuentes interesadas,
como padres de familia y comunidades afectadas, que aportaron testimonios y denuncias
directas. La inclusión de múltiples tipos de fuentes permitió una contextualización amplia
del fenómeno y facilitó la triangulación de la información, fortaleciendo la veracidad y
confiabilidad de los reportajes (Cruz et al. 2023).
El análisis del tono reveló que la mayoría de las coberturas adoptaron un
enfoque informativo y objetivo, evitando el sensacionalismo. Cinco de los siete reportajes
emplearon un lenguaje formal, neutral y respetuoso hacia las víctimas, sin recurrir a
expresiones o imágenes que pudieran inducir a la revictimización. Dos contenidos adoptaron
un tono más crítico y denunciante, orientado a exigir acciones por parte de las autoridades
y reformas normativas. No se identificaron tratamientos amarillistas, lo que evidencia un
compromiso ético en la cobertura de un tema delicado que afecta la privacidad y dignidad de
menores (Espinoza et al. 2022).
En cuanto a la representación de las víctimas, los medios privilegiaron el
resguardo de su identidad, omitiendo detalles que pudieran exponerlas públicamente. Se
enfatizó su condición de sujetos de derecho, destacando la necesidad de proteger su
integridad física y psicológica, así como su derecho a la privacidad y a no ser
revictimizadas. El discurso mediático reconoció explícitamente que las víctimas eran menores
de edad y abordó la violencia digital como una forma de violencia de género que requiere
atención institucional y judicial (El Universo 2023; UNESCO 2023). Respecto a los agresores, se los identificó como dos
estudiantes menores de edad que habrían actuado sin consentimiento. La cobertura evitó
estigmatizaciones o juicios que pudieran vulnerar sus derechos procesales, respetando los
estándares éticos y legales vigentes.
Tratar a las fuentes como personas, y no como simples instrumentos
informativos, resulta esencial para comprender sus perspectivas y experiencias. En este
sentido, la normativa vigente en Ecuador ofrece un marco legal relevante para entender cómo
los medios abordan el uso de IA en la producción de contenido sexual.
La selección del corpus incluyó medios con presencia en diversos formatos
(digital, televisión, prensa escrita) que publicaron contenidos entre el 4 y el 7 de octubre
de 2023, período inmediato a la denuncia pública y a los primeros desarrollos judiciales.
Esta ventana temporal permitió capturar la reacción inicial de los medios ante un caso
-novedoso y complejo. La cobertura fue mayoritariamente nacional, con solo un medio
internacional entre los contenidos analizados, lo que refleja un interés centrado en el
contexto ecuatoriano, aunque con conexiones a debates globales sobre la regulación del
deepfake (Granero 2023).
La mayoría de los contenidos se redactaron en formato de noticia, mientras
que dos adoptaron el estilo de reportaje. Esta diferencia responde a la disponibilidad de
información en las primeras horas del caso; el formato de noticia permite una entrega más
precisa y rápida en tal contexto.
Se observó que, en su totalidad, los contenidos respetaron las normas de
objetividad. Además, se identificó que la mayoría de los periodistas que cubrieron el caso
eran mujeres, posiblemente por contar con mayor sensibilidad y convicción frente a temas de
violencia sexual.
En Ecuador, según el Consejo de Comunicación (2025),
existen aproximadamente 500 medios de comunicación. Sin embargo, el nivel de importancia
otorgado a este caso fue limitado, lo que sugiere que las agendas informativas priorizan
otros contenidos y que los hechos de violencia de género aún enfrentan resistencia mediática
por su carácter polémico.
Para evitar la revictimización en la cobertura noticiosa, es fundamental
utilizar fuentes confiables, evitar el sensacionalismo, aplicar lenguaje e imágenes
oportunos y tratar adecuadamente a las víctimas. También es esencial proteger la identidad
de niños, niñas y adolescentes, especialmente cuando son víctimas de violencia o
desplazamiento.
El análisis enfatiza la necesidad de emplear un lenguaje respetuoso,
evitar la publicación de imágenes que expongan a personas perjudicadas o traumatizadas, no
difundir demandas de los agresores y evitar narrativas sensacionalistas. Según el Manual
para evitar la revictimización a través de los medios de comunicación (Espinoza et al. 2022), el periodista debe comprender el proceso de
recuperación de las víctimas, respetar sus deseos de no participar en entrevistas y
considerar cuidadosamente el enfoque, el lenguaje y las imágenes que se utilizan. Se
recomienda evitar técnicas coercitivas para obtener testimonios y garantizar un tratamiento
respetuoso, incluso ante presiones editoriales o limitaciones de tiempo.
La cobertura periodística analizada mostró una actitud profesional
orientada a informar con objetividad, respetando la protección de las víctimas y ofreciendo
un enfoque legal y tecnológico que contribuye a sensibilizar sobre los retos ético-legales
del uso malicioso de la IA. No obstante, se identificó la necesidad de profundizar en el
tratamiento de los derechos de género y los procesos de recuperación de las víctimas,
aspectos que podrían fortalecerse en futuras coberturas para aportar a la justicia social y
al bienestar integral de las personas afectadas (Changoluisa 2020; Espinoza et al. 2022).
Entre las limitaciones se destaca que el estudio se enfoca en un corpus
reducido y temporalmente acotado, lo que restringe la generalización de sus hallazgos a
otras circunstancias o contextos geográficos diferentes al caso de Quito en 2023. Asimismo,
el análisis cualitativo conlleva interpretaciones subjetivas que, aunque mitigadas con
validación y procedimientos rigurosos, dependen en parte de la perspectiva investigativa.
Adicionalmente, no se incorporaron otros formatos mediáticos como audiovisuales o redes
sociales, que también tienen un rol en la difusión de la noticia. Finalmente, la evolución
constante de la tecnología y los medios implica que nuevos casos o modelos de deepfake
podrían generar dinámicas informativas distintas.
