Berríos Molina, Carlos. «Cognición epistémica Y comprensión De Múltiples Documentos: Descripción De Las Representaciones De Estudiantes De Nivel Secundario Desde Un Modelo Multidimensional». Revista Andina de Educación 4, no. 2 (septiembre 9, 2021): 56–66. Accedido mayo 18, 2024. https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/2743.