Manresa, Antonia. «Estrategias De bilingüismo En Escuelas Primarias Interculturales bilingües: Implicaciones Hacia La transformación De Practicas De Lectura Y Escritura». Revista Andina de Educación 3, no. 2 (octubre 22, 2020): 50–52. Accedido diciembre 15, 2024. https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1602.