Berríos Molina, C. «Cognición epistémica Y comprensión De Múltiples Documentos: Descripción De Las Representaciones De Estudiantes De Nivel Secundario Desde Un Modelo Multidimensional». Revista Andina De Educación, Vol. 4, n.º 2, septiembre de 2021, pp. 56-66, doi:10.32719/26312816.2021.4.2.7.