Laura Quispe, C. D., y L. A. Almanza Ope. «Repensando La Educación Superior Técnica: Implementación Del Modelo Flipped Classroom Como Posibilidad De Nuevas Formas De Aprendizaje». Revista Andina De Educación, vol. 3, n.º 2, julio de 2020, pp. 10-15, doi:10.32719/26312816.2020.3.2.2.