Rendón Maca, María Mercedes, and Jennifer Castillo Ospina. “Representaciones Sociales Y Barreras En La educación Inclusiva: Perspectivas De Docentes De educación básica”. Revista Andina De Educación, vol. 8, no. 2, July 2025, p. 5521, https://doi.org/10.32719/26312816.5521.