Donoso Gormaz, Gonzalo. “Diseño E implementación De cápsulas Educativas Para Facilitar El Modelo ‘flipped classroom’ En Estudiantes Vespertinos Trabajadores De Chile”. Revista Andina De Educación, vol. 7, no. 2, June 2024, p. 000725, https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.5.