Morón-Monge, Hortensia, and Paula Daza Navarro. “De La innovación Docente Universitaria a Su Transferencia a La Escuela: Una Experiencia Educativa Desde La Perspectiva De género ”. Revista Andina De Educación, vol. 5, no. 1, Nov. 2021, p. 000511, https://doi.org/10.32719/26312816.2021.5.1.1.