[1]
M. C. Kanobel, M. G. . Galli, and D. M. Chan, “El uso de juegos digitales en las clases de Matemática: Una revisión sistemática de la literatura”, RAE, vol. 5, no. 2, p. 005212, Oct. 2022, doi: 10.32719/26312816.2022.5.2.12.