[1]
C. D. Laura Quispe and L. A. Almanza Ope, “Repensando la Educación Superior Técnica: Implementación del modelo Flipped Classroom como posibilidad de nuevas formas de aprendizaje”, RAE, vol. 3, no. 2, pp. 10–15, Jul. 2020, doi: 10.32719/26312816.2020.3.2.2.