Laura Quispe, Carlos David, y Luis Alberto Almanza Ope. 2020. «Repensando La Educación Superior Técnica: Implementación Del Modelo Flipped Classroom Como Posibilidad De Nuevas Formas De Aprendizaje». Revista Andina De Educación 3 (2):10-15. https://doi.org/10.32719/26312816.2020.3.2.2.