Donoso Gormaz, Gonzalo. 2024. «Diseño E implementación De cápsulas Educativas Para Facilitar El Modelo “flipped classroom” En Estudiantes Vespertinos Trabajadores De Chile». Revista Andina De Educación 7 (2):000725. https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.5.