Donoso Gormaz, Gonzalo. 2024. “Diseño E implementación De cápsulas Educativas Para Facilitar El Modelo ‘flipped classroom’ En Estudiantes Vespertinos Trabajadores De Chile”. Revista Andina De Educación 7 (2): 000725. https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.5.