Morón-Monge, Hortensia, and Paula Daza Navarro. 2021. “De La innovación Docente Universitaria a Su Transferencia a La Escuela: Una Experiencia Educativa Desde La Perspectiva De género ”. Revista Andina De Educación 5 (1): 000511. https://doi.org/10.32719/26312816.2021.5.1.1.