ESPINOZA-HIDROBO, M. I.; CABRERA-ARIAS, S.; HEREDIA-ESPINOZA, A. Perfil estudiantil y producción lingüística en inglés: Rol de género, antecedentes educativos y consumo de medios visuales. Revista Andina de Educación, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 000717, 2024. DOI: 10.32719/26312816.2023.7.1.7. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4329. Acesso em: 12 may. 2024.