GRILLI SILVA, J.; CARDOZO FERNÁNDEZ, P. Sondeo de niveles de lectura en evaluación diagnóstica inicial. Importancia de su realización en la práctica docente pre-profesional . Revista Andina de Educación, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 000519, 2022. DOI: 10.32719/26312816.2022.5.1.9. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/3150. Acesso em: 30 abr. 2024.