Laura Quispe, C. D., & Almanza Ope, L. A. (2020). Repensando la Educación Superior Técnica: Implementación del modelo Flipped Classroom como posibilidad de nuevas formas de aprendizaje. Revista Andina De Educación, 3(2), 10–15. https://doi.org/10.32719/26312816.2020.3.2.2