[1]
García Leal, M., Medrano Rodríguez, H., Vázquez Acevedo, J.A., Romero Rojas, J.C. y Berrún Castañón, L.N. 2021. El aprendizaje electrónico en tiempos de pandemia: Eficiencia terminal de un MOOC. Revista Andina de Educación. 4, 1 (abr. 2021), 97–104. DOI:https://doi.org/10.32719/26312816.2020.4.1.12.