[1]
Chiliquinga Campos, F.D. y Balladares Burgos, J. 2020. Rutinas de pensamiento: Un proceso innovador en la enseñanza de la Matemática. Revista Andina de Educación. 3, 1 (abr. 2020), 53–63. DOI:https://doi.org/10.32719/26312816.2020.3.1.9.