[1]
Olivo-Franco, J.L. y Corrales Jaar, J. 2020. De los entornos virtuales de aprendizaje: hacia una nueva praxis en la enseñanza de la matemática. Revista Andina de Educación. 3, 1 (abr. 2020), 8–19. DOI:https://doi.org/10.32719/26312816.2020.3.1.2.