Rendón Maca, M.M. and Castillo Ospina, J. 2025. Representaciones sociales y barreras en la educación inclusiva: Perspectivas de docentes de educación básica. Revista Andina de Educación. 8, 2 (Jul. 2025), 5521. DOI:https://doi.org/10.32719/26312816.5521.