@article{Panizo Toapanta_2019, title={Migración e inclusión: Retos en el sistema educativo ecuatoriano }, volume={2}, url={https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1007}, DOI={10.32719/26312816.2019.2.2.3}, abstractNote={<p>El Ecuador ha transitado por dos momentos en la inclusión educativa, el reconocimiento a la diversidad cultural y el ingreso de personas con necesidades educativas especiales, hecho que estipula el artículo 47 de la LOEI. En Latinoamérica, el desplazamiento de mayor magnitud tiene como origen Venezuela. De acuerdo a las Naciones Unidas, entre el 2014-2017 más de 2,3 millones dejaron su país. En esta realidad, el incremento de niños y adolescentes migrantes en el sistema educativo ecuatoriano es innegable. En este escenario, la población migrante y las sociedades receptoras, en este caso ecuatoriana, atraviesan por un desafío: la inclusión.</p>}, number={2}, journal={Revista Andina de Educación}, author={Panizo Toapanta, Alex German}, year={2019}, month={oct.}, pages={24–27} }