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Vol. 6 Núm. 1 (2022): Revista Andina de Educación 6(1) (noviembre, 2022-abril, 2023)
Número en progreso.
Publicado:
2022-11-01
Investigaciones
Opiniones e interés en ciencia y tecnología de mujeres y hombres adolescentes ecuatorianos
M. Alejandra Camacho , Jorge Salgado M., Rommel Montúfar , Rodrigo Moreta-Herrera, Gabriel Rivadeneira , Marie-France Merlyn
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¿El nivel socioeconómico de los padres determina su disposición a participar en la educación de sus hijos?
Un análisis de estudiantes que cursan enseñanza básica en Chile
Eduardo Santander Ramírez, Mariela Avendaño Casassas, Patricia Soto de la Cruz
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Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía en instituciones de educación básica
Ángel Mujica López, Adela Arenas, José Andres Rosales-Veítia, Lenny Ballesteros Arenas
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Formación ciudadana en educación de nivel superior en el contexto latinoamericano, 2011-2020
Alejandra Magali Torres Velazquez, Martha Elizabeth Zanatta Colín
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Impacto de las clases virtuales en estudiantes universitarios durante el COVID-19
Juan Carlos Armijos, Sebastián Egaña, Karen Ziller, Juan Pablo Armijos
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Prácticas de evaluación en el aula y literacidad evaluativa: Un acercamiento cualitativo
José Pérez-García, María de los Ángeles López Ortega
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Estado de la motricidad fina pospandemia: Un diagnóstico en niños de 5 a 6 años de edad en Quito, Ecuador
Rachel Vásconez Erazo, Valeria Yarad Jeada
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Ensayos
La encrucijada entre el mercado laboral, las universidades y el egreso estudiantil
Un estudio exploratorio
Guillermo Isaac González, Myrna Tovar Vergara , José Guadalupe Vargas Hernández
000612
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Educación, ideología y literatura: Incidencia del canon literario ecuatoriano en la guía curricular
Luis Alberto Rengifo Vásconez
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Educar ambientalmente: La multirreferencialidad como camino hacia la sustentabilidad
Educating Environmentally: Multireferentiality as a Pathway to Sustainability
Manuel Villarruel Fuentes
000617
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e-ISSN: 2631-2816
https://revistas.uasb.edu.ec/
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