FERNÁNDEZ RUEDA, S. . La escuela activa y la cuestión social en el Ecuador: dos propuestas de reforma educativa, 1930-1940. Procesos. Revista Ecuatoriana de Historia, [S. l.], v. 1, n. 23, p. 77–96, 2015. DOI: 10.29078/rp.v1i23.220. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/procesos/article/view/1980. Acesso em: 19 may. 2024.