OSSENBACH, Gabriela. Avances, límites y horizontes de investigación en la educación indígena. Una perspectiva latinoamericana. Procesos. Revista Ecuatoriana de Historia, [S. l.], 2025. DOI: 10.29078/nj31yj70. Disponível em: https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/procesos/article/view/6385. Acesso em: 18 apr. 2026.